Begegnung. Spiel. Musik :: 2012, erschienen in der Online-Fachzeitschrift «Terz», Wien.
Autonome Kreation im Musikunterricht als Beitrag zur Hinführung zu Neuer Musik
Der Zugang zu neuer Musik (zeitgenössische komponierte und improvisierte Musik) muss einhergehen mit einer Musikvermittlung, deren Hauptanliegen die persönlich geprägte, autonome Kreation von Musik ist. Die Förderung dieser Qualität ist in jedem Bereich des Musikvermittelns möglich. Der Vermittlungsbereich Musikpädagogik hat diesbezüglich einen nach wie vor wichtigen Auftrag. Hier geschieht autonomes Kreieren in Verbindung mit interpretatorischem Gestalten, mit einer in die gesamten musikalischen Erfahrungsprozesse integrierten Musiklehre, mit dem Entdecken des Instrumentes als besonderem Klangkörper, mit dem Bauen von neuen Klangerzeugern, mit dem Arrangieren von gegebener Musik, mit dem Komponieren von neuer Musik und mit dem Improvisieren in verschiedenen Bereichen.
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Vermittlung Freier Improvisation - Ein Kompendium :: 2019, erschienen im Wolke-Verlag, Hofheim.
Urban Mäder, Thomas Meyer, Marc Unternährer
Freie Improvisation – was für ein Versprechen! Musik machen ohne jede Partitur, Vorabsprache oder Regelwerk, Musik im Hier & Jetzt, bei der alle Beteiligten in jedem Moment das Spiel beeinflussen und verändern können. Kann man das unterrichten und in einem Kurs auch jenen vermitteln, die vielleicht neu damit einsteigen? Wie können die Musikstudierenden aus allen Sparten gleichermaßen davon profitieren? An der Hochschule Luzern – Musik gehört die Freie Improvisation seit Jahrzehnten selbstverständlich zum Curriculum. Alle Studierenden sind dabei einmal involviert. Aus diesen Erfahrungen und Überlegungen haben die drei Autoren hier das erste Lehrbuch verfasst. Dieses Kompendium, das grundsätzliche Überlegungen sowie zahlreiche praxisbezogene Ansagen und Übungen enthält, mag nun auch anderen bei der Vermittlung dienen.
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IMPROVISATION: ZAUBER ODER SELBSTVERSTÄNDLICHKEIT :: 2011, erschienen in der Fachzeitschrift «le rythmé», Genf.
Vom Zauber der musikalischen Improvisation ist die Rede. Gemeint ist vorab die Freie Improvisation, bei der ohne vorausgehende Vereinbarungen gemeinsam und gleichberechtigt kreiert wird. Da geht es um die Magie des Augenblicks oder um höchste Präzision im momentanen Zufall. Da geht es um die unmittelbare Lust, den Ernst und das Wagnis des Spielens und Hörens, des Erprobens, des Simulierens und des spielerischen Verwandelns.
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